说扩大培训实际上是一种不同于传统教育形式的教育,他也是一种制度和组织,是一种向一个固定人群传递不同教育信息的代表,最终的目的是要在不同的教育模式下达到同样的效果.教育形式、延伸训练不同于传统教育,即教育.

 

 

    传统的教育是作为一个老师,在传递知识和技能的形成,主要是在演讲的形式占用了大部分的内容,老师将主要针对教学的知识传授给学生的内容,拓展训练是体验式教育的形式激发学生的主观能动性,通过参与运动的方式,自发克服感情项目的知识和技能带来的,主要是刺激本能存在的潜能为主旨.

 

    教育环境中,传统的教育形式是在课堂上学习传统知识的理论,甚至涉及到内容的变化,环境教育也涉及到学习,学生的教育环境是固定的.拓展训练教育不是一个具体的环境,可以是室内和室外,也可以基本上看什么训练,很可能是我建造了室内人工屏障,也可能是广阔的室外景观,能够激发学生极限运动的心理素质.

 

    教育集团认为,传统教育模式的主要群体是在校学生,或只是想学习专业知识的人群,但无论学习群体,主要接受形式是说教.广泛开展集团化培训,如青年活动、部队培训、在校大学生暑期休假、职工培训,但社会团体正在拓展培训,目前针对的是企业员工.